@Milvus

`В случае повторения инцидента в поле будет послан комбайн`(с) ?

Не в тему, но очень когда-то понравилась фраза из АБС:`Вертолеты - это души погибших танков`

@Akupaka
КухликДід приїхав із села, ходить по столиці.Має гроші - не мина жодної крамниці.Попросив він:- Покажіть кухлик той, що з краю.Продавщиця:- Что? Чево? Я нє панімаю.- Кухлик люба покажіть, той, що з боку смужка.- Да какой же кухлік здесь, єслі ето кружка.Дід у руки кухлик взяв і нахмурив брови:- На Вкраїні живете й не знаєте мови.Продавщиця теж була гостра та бідова:- У меня єсть свой язик, ні к чему мне мова.І сказав їй мудрий дід:- Цим пишатися не слід,Бо якраз така біда в моєї корови:Має, бідна, язика і не знає мови.Павло Глазовий

@Shvetsov
SS-Sasha в ЛС, пожалуйста[/color399338651]

@Yariy
<...>

@Corage
И еще в ветку юмор:В последнее время начал интересоваться уровнем знаний у современных школьников и студентов. Началось все с того, что студенты-практиканты 4 курса института не могут в при решении задачи о наследстве сложить 1/2 и 1/3 - ну никак у них это не получается из 6 практикантов у 1-й девушки получилось.Дальше больше - отмечали с мамой крестницы день рожденья последней.В кафе была салфека с шуточной таблицей Менделеева.Спросил у крестницы (15 лет) что это за элемент, обозначенный `Н` - так она не знает! Более того, что-то говорит с кислородом связано, видимо, про воду Н20 вспомнила Я спросил, что такое воздух- так она ответила, что это чистый кислород У крестника жены в тетрадке по физики обнаружил записи о системе СиДжей - спрашиваю- это что за система такая? А он говорит: ` это нам молодая учительница о системе СиДжей рассказывает`- она, видимо, заглавную прописную англ. букву I приняла за J (т.е. SJ вместо SI) и этому детей учит.Другой ребенок знакомых в 13-14 лет простейшую пропорцию ни составить,ни решить не может -в танчики играет, так я ему на примере калибра ствола и урона в секунду о пропорциях рассказывал.Я вот ребенка думаю пора...... Страшно будет потом в школу отдавать-дебилом сделают

@Valabuev

Кухлик Дід приїхав із села, ходить по столиці. Має гроші - не мина жодної крамниці. Попросив він: - Покажіть кухлик той, що з краю. Продавщиця: - Что? Чево? Я нє панімаю. - Кухлик люба покажіть, той, що з боку смужка. - Да какой же кухлік здесь, єслі ето кружка. Дід у руки кухлик взяв і нахмурив брови: - На Вкраїні живете й не знаєте мови. Продавщиця теж була гостра та бідова: - У меня єсть свой язик, ні к чему мне мова. І сказав їй мудрий дід: - Цим пишатися не слід, Бо якраз така біда в моєї корови: Має, бідна, язика і не знає мови. Павло Глазовий

Як на мене, яскравий приклад, деградації сучасної української літератури, мови та гумору, як складової. Тобто повинно бути смішно з того, що російською `язик` має 2 значення (мова та орган речового апарату), а українською лише одне. Дід не збагнув, що продавець відповіла російською та мала на увазі саме свою мову, а не орган тіла?Чому у його корови таж сама біда, якщо у продавця ніякої біди не має?Вона має язика та знає свою мову (язык рос.).точнее не скажешь .

@Saburo_Sakai
Обучать наукам должна именно школа. А родители должны помогать учителям. Если ребенок чего-то недослушал и недопонял (т. как учитель не может тормозить остальных учеников, тратя чересчур много времени на объяснения одному индивидууму).Я вам открою великую тайну - не все родители нормально учились в школе и, соответственно, ничему ребенка научить не могут.А вот моральное воспитание лежит целиком на плечах родителей!.

@Bulba
И что? Обещаешь закончить хотя-бы на один год раньше?Сейчас это вполне доступно.

@Миротворец

И что? Обещаешь закончить хотя-бы на один год раньше?Сейчас это вполне доступно.

Если будет такая необходимость - то вполне возможно.

@Valabuev
Вслед за Депардье и Бардо российский паспорт попросила и Саша Грей. «Зае...бали», — пояснила она в письме Первому каналу.

@Corage

Чудовий гумористично-повчальний віршик, що показує проблему багатьох людей - язика ми маємо, а використовувати не вміємо,

Проблема такая есть, но стишок никаким образом эту проблему не показывает- так как конкретно по тексту данного стишка продавщица и язык имела и умела его использовать, т.к. знала свой родной язык, а то что она не знала украинского языка никак не говорит о том, что не умеет использовать свой язык, как орган речи -в противном случае, с равным успехом, с коровой можно сравнить деда -т.к. он имеет язык, но не знает испанского языка.

@Akupaka
Corage я давно зрозумів, що з юристами не можна говорити про моральні питання тієї чи іншої ситуації, вони не розуміють інакше, ніж як написано в кодексах, але щоб і про анекдоти сперечалися... Ну такого ще не було в моїй практиці! =)Я не хочу сперечатися з тобою на цю тему, чесно. Ти мене переговориш. Питання підняте у віршику чітко про поставлену проблему, і слова автора зрозумілі, якщо не намагатися викрутити їх сприйняття. А якщо викручувати, то існує науковий спосіб чи метод, чи що там, в якому доводиться, що 2+2 не = 4, але арифметика в магазині від того не змінюється, правда?зі: Да, в іспаномовній країні, дід буде, що корова. Так само як і тітка. На рівні певної абстракції ми всі - корови.

@Akupaka
Wolfie а що тут смішного? =) У Corage'а добре поставлена аргументовна розмова. Я, просто, багато сперечаюся В цій ситуація, навіть якщо я буду правий, а в нього буде бажання довести зворотнє, важко буде його переговорити. От як в цій ситуації, я підходжу емоційно, він сухими умовами. У всякому разі, я так сприйняв цю розмову.